Estadística

La estadística es la ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta datos con el fin de tomar una decisión eficaz.

• Estadística descriptiva: Método para organizar, resumir y analizar datos de manera informativa.
• Estadística inferencial: Métodos que se emplean para determinar una propiedad de una población en base a una muestra.

Tipos de cantidades

Las cantidades físicas pueden ser:

• Fundamentales: No se expresan en función de otras. Se definen sin necesidad de acudir a ninguna otra formula.
• Derivadas: Se definen a través de formulas o relaciones que las ligan a otras magnitudes.

En la vida cotidiana es necesario conocer las dimensiones de las personas, animales, plantas, objetos; para determinar estas dimensiones es necesario llevar a cabo un proceso de medición.

Medir: Comparar una cantidad con otra que se tomo como referencia o patrón.

Magnitud: Es todo aquello que puede ser medido

Inicio de una investigación.

Elección del tema y la idea central.

Debe:

• Ayudar a resolver problemas.
• Aportar conocimientos.
• Generar interrogantes.

Debe ser:

• Novedoso.
• Alentador.
• Emocionante.

¿En donde puedo obtener información para originar una investigación?

Las fuentes son:

• Experiencias.
• Materiales escritos.
• Materiales audiovisuales.
• Teorías o artículos.
• Temas dados por el profesor.
• Internet.

Metodología de la investigación

Investigación

Todos los seres humanos siempre se han cuestionado el como funciona el mundo. Siempre hemos buscado las causas para todo lo que nos rodea y así surgió la investigación.

Según la real academia de la lengua española una investigación tiene por fin ampliar el conocimiento científico sin perseguir, en principio, una aplicación practica.

La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar corregir o aplicar el conocimiento.

Estas investigaciones deben tener fuentes de información confiable. Ninguna investigación puede iniciarse con el pensamiento de buscar un resultado, sino que debe iniciarse con una duda o un fenómeno.